El nivel educativo de la población de la región es un importante motor del crecimiento económico. El plan de desarrollo económico del gobierno metropolitano de Louisville, recientemente publicado, Crecer juntos en Louisvilleseñala que la oferta de talento es el factor número uno a la hora de decidir la ubicación de las empresas. El informe también destaca los bajos niveles educativos de la ciudad en comparación con competidores regionales como Nashville, Charlotte y Columbus.
Es importante conocer el nivel de estudios de la población de toda la región, ya que los trabajadores y los empresarios están repartidos por toda el área metropolitana.
Este artículo examina el nivel educativo de la población de los 13 condados de la región de Kentuckiana.
Visión general
En la región de Kentuckiana, 2 de cada 5 adultos tienen un título de asociado o superior. Esto es inferior a la tasa nacional del 43%. La educación es mayor entre la población en edad de trabajar de la región, donde el 43% tiene al menos un título de asociado, y un tercio tiene un título de licenciatura o superior. Pero también es inferior a la tasa nacional del 45% para el mismo grupo de edad.
Las tasas de estudios varían entre los condados de la región. Más de la mitad de los adultos en el condado de Oldham tienen un título de asociado o superior, la tasa más alta en toda la región. Jefferson County, Floyd County, IN, y Shelby County tienen las siguientes tasas más altas de titulados. Los condados periféricos de la región tienen tasas mucho más bajas de graduados universitarios.
Explore el nivel educativo de todos los adultos y de los adultos en edad de trabajar en los condados de la región en el mapa interactivo que aparece a continuación.
Evolución en el tiempo
El porcentaje de adultos de la región con un título universitario o superior ha aumentado con el tiempo, pasando de menos del 10% en 1970 a casi un tercio en 2022. En los últimos 20 años, la región experimentó un aumento de 10 puntos porcentuales en adultos con un título universitario.
Pero el crecimiento de la región en graduados universitarios aumentó al mismo ritmo que la nación, y se mantuvo constantemente alrededor de tres puntos porcentuales por debajo del nivel nacional. En 2022, el porcentaje de adultos en la región de Kentuckiana con una licenciatura fue inferior al de la nación en 2,7 puntos porcentuales.
Representación
A pesar de tener en general tasas de actividad más bajas, las mujeres están ligeramente sobrerrepresentadas entre los titulados universitarios de la región.
La población negra de la región está muy infrarrepresentada entre los titulados universitarios de la región. Sólo 1 de cada 5 adultos negros de la región tiene un título universitario, mientras que 1 de cada 3 adultos blancos de la región lo tiene.
Mirando al futuro
Sólo la mitad de los graduados de las escuelas públicas del condado de Jefferson (JCPS) de la clase de 2022 estaban matriculados en alguna institución postsecundaria un año después de su graduación. Aún así, el 50% que fue a la universidad de la clase de 2022 fue una mejora sobre el 48% que se graduó durante la pandemia. Pero es un descenso respecto a hace cinco años, cuando el 60% de los graduados se matricularon en la universidad en el año siguiente a su graduación.
Estrategias locales
Las Academias de Louisville en JCPS ofrecen muchas más oportunidades de crédito dual, donde los estudiantes obtienen créditos universitarios mientras aún están en la escuela secundaria. 4,600 estudiantes tomaron uno o más cursos de crédito dual en el año escolar 2022-2023, más del doble que en 2018, cuando solo 1,700 estudiantes tomaron cursos de crédito dual(a través de JCPS). Los datos del Centro de Estadísticas de Kentucky muestran que las tasas de asistencia a la universidad son casi el doble para los estudiantes inscritos en clases de crédito dual en la escuela secundaria en comparación con aquellos que no están inscritos en clases de crédito dual.
El KentuckianaWorks College Access Center (KCAC) es un centro integral que ayuda a las personas a navegar por el complicado proceso de inscripción en instituciones postsecundarias. Los servicios gratuitos del KCAC incluyen la cumplimentación de formularios de ayuda financiera y solicitudes universitarias, la búsqueda de escuelas, programas y becas, así como asesoramiento y evaluaciones profesionales. El año pasado, KCAC trabajó con más de 2.300 adultos y estudiantes de secundaria, muchos de los cuales eran estudiantes universitarios de primera generación, inmigrantes y/o de otras comunidades históricamente marginadas.
